Projet d’établissement

Projet d’établissement

FORMATION DES PERSONNES RESPONSABLES :

Formation à l’esprit critique

• Augmenter les sources d’information et favoriser le recours à celles-ci dans le but d’une confrontation critique (cedoc, conférences-débats, cours, Internet…).
• Responsabiliser les élèves dans la gestion, l’organisation d’activités, les locaux, …
• Favoriser le travail par projet, ce qui suppose notamment la réflexion par équipe et le décloisonnement.
• Accompagner les élèves dans la construction d’un projet personnel pour les amener au choix adéquat d’études supérieures.
• Développer la participation des élèves (conseil d’élèves, …)

Formation culturelle et humaniste

• Encourager toutes démarches favorisant l’éveil des sensibilités au beau, à l’autre, au monde, au refus d’a priori.
• Promouvoir la prise de conscience européenne.

Sensibilisation à l’intériorité

• Dans l’affirmation de notre identité chrétienne, donner une priorité à l’intériorité et favoriser le dialogue entre tous, croyants et non-croyants.

Formation au développement durable – problème environnementaux – qualité de la vie

• Sensibiliser à la gestion solidaire des règles de vie connues de tous.
• Sensibiliser au respect quotidien du milieu de vie, à l’utilisation judicieuse des ressources et à la gestion des déchets.
• Donner un contenu au temps « perdu » (animation…).
• Education à la santé (alimentation, sommeil, hygiène de vie, …).

Développement d’une autonomie dans la construction de savoirs et l’acquisition de compétences

• Susciter chez les parents la prise de relais dans cette construction en les sensibilisant à leur rôle essentiel de partenaire de l’école (réciprocité de la communication, suivi de nos conseils, des résultats, participation à la vie de l’école, …).